“学员,了解你的权利! »11

日期:2019-02-19 01:19:01 作者:公冶邈 阅读:

你为什么写这个指南 Marthe Corpet:我们创建了它,以便为学生提出的关于实习的常见问题提供实际答案框架的定义是什么它是如何评估的高等教育机构的作用是什么如何重视您的体验但这个想法首先是为受训者和雇主的权利和义务问题提供法律答案这些是在实习作为学习经历的地位经常被藐视的时候的关键问题作为学生会,您必须收到许多关于商业学员情况的推荐书什么是反复发表的言论几年来,我们遵循规律的演变,我们确实收到许多褒奖为UNEF我们的热线的一部分,他们的报告,其中学生留下的陈词滥调复印件咖啡实习情况是业务中仍然存在的现实报告的主要问题包括:与教育监督相关的困难,没有找到与其课程相对应的实习的学生,在此过程中没有帮助的机构,打破了实习机会一路走来,并最终未实现实习的反馈或不属于法律标准进行也看过前学员的证词感到失望“替罪羊”或“信使”的时候,当然是出现问题新的实习法律,其执行法令于2014年11月发布,并没有结束这些滥用行为此法是一个必要的步骤的第一步,允许增加学员的满足每月提高到523.26欧元,并提高其管理,但它仍然缺乏基本面它是如何我们接受一个实习生加班,当他在那里接受培训而不是为了公司的经济需要我们声称受训者的权利可以从35小时中受益,而且,无论就业部门如何,我们还要求劳动法规定不当使用实习的定义必须列出这些滥用行为并指明制裁今天太模糊了我们还期望政府增加对劳动监察机构的控制,并将检查人员用于实习监督阅读我们对新法律的解密:更多的钱,更多的钱权利和为学员改变的地铁票公司被挑选出来是因为他们以实习职位取代在职人员一项法令,其公布即将发布,应将每家公司的最大受训人数设定为10%的员工数量是不是创造了这样的上限不,实习是一种培训活动,允许学生将他的理论知识付诸实践,但它绝不能替代工作一种方式来验证它确实是实习,而不是一个隐藏的任务是确保学生不履行其在公司的经济活动中的重要作用,例如,通用公司2011年全年,劳动力的26%银行是学员,这是指示正在进行的承诺,从经济角度来看规避劳动法作为一种道德,这是不能接受的,因为年轻人是重灾区失业在UNEF,我们甚至希望在每项服务中设定一个上限这将阻止年轻人集中在公司的特定分支机构,例如通信以及公司所在地的支持和管理活动经常被用来作为员工的替代品是不可以想象的任何监护人监督30名学员,正如我们之前报道的阅读上的动作不稳定代我们的报告:“我们刚刚发布了研修生”滥用学员是最近的练习吗自经济危机以来,我们已经看到了它的高涨青年失业率的上升导致他们继续学习,而不是试图在就业市场上遇到麻烦 一些公司受益是因为它更容易对年轻人施加压力而不是对其他工作人口施加压力,受到更好的保护一个年轻人在工作之前必须连续做三,四或五次实习,这个可能造成不稳定这种社会欺侮现象不仅会对经济产生制约作用,而且还会对平等机会原则提出质疑而对社会构成危险更新:2011年的社会报告Societe Generale有一个错误它表示“假期培训生”而不是“夏季辅助人员”,